Режим дня

Режим пребывания детей в ДОУ подготовительная к школе группа (холодный период года)

ОСНОВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ	ВРЕМЯ
Прием, осмотр, самостоятельная деятельность	7.30 — 8.10
Утренняя гимнастика	8.10 — 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак	8.25 — 8.45
Игры	8.45 — 9.00
Непосредственно образовательная деятельность по подгруппам	9.00 — 10.10
Подготовка к прогулке, прогулка; возращение с прогулкисамостоятельная деятельность	10.10 — 12.30
Подготовка к обеду, обед	12.45- 13.10
Подготовка ко сну, дневной сон	13.10 — 15.00
Подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна	15.00 — 15.30
Подготовка к полднику, полдник	15.30 — 15.45
Самостоятельная деятельность	15.4.5- 16.00
Подготовка к прогулке, прогулкауход детей домой,работа с родителями: беседы, консультации.	16.00 — 17.30

Подготовительная к школе группа (теплый период года)

ОСНОВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ	ВРЕМЯ
Прием, осмотр, самостоятельная деятельность (на улице)	7.30 — 8.15
Утренняя гимнастика (на улице)	8.10 — 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак(образовательная деятельность в режимных моментах)	8.30 — 8.45
Игры	8.45 — 9.00
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах, физическая культура, музыкально-художественная)Самостоятельная деятельность, возвращение с прогулки	9.00 — 12.40
Подготовка к обеду, обед(образовательная деятельность в режимных моментах)	12.40 – 13..10
Подготовка ко сну(образовательная деятельность в режимных моментах)Дневной сон	13.10 — 15.00
Подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна	15.00 — 15.30
Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)	15.30 — 15.45
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах)Самостоятельная деятельностьУход детей домой, работа с родителями: беседы, консультации	15.45 — 17.30

Режим пребывания детей в ДОУ средняя группа (холодный период года)

ОСНОВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ	ВРЕМЯ
Прием, осмотр, самостоятельная деятельность	7.30 — 8.10
Утренняя гимнастика	8.10 — 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак(образовательная деятельность в режимных моментах)	8.30 — 8.50
Непосредственно образовательная деятельность (коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная, физическая культура)	9.00 — 10.05
Подготовка к прогулке, прогулка(образовательная деятельность в режимных моментах)самостоятельная деятельность	10.05- 12.15
Подготовка к обеду, обед(образовательная деятельность в режимных моментах)	12.30 — 12.50
Подготовка ко сну(образовательная деятельность в режимных моментах)Дневной сон	12.50 — 15.00
Подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна	15.00 — 15.20
Подготовка к полднику, полдник(образовательная деятельность в режимных моментах)	15.20 — 15.30
Самостоятельная деятельность	15.30 — 16.00
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах), уход детей домой, работа с родителями: беседы, консультации.	16.00 — 17.30

Средняя группа (теплый период года)

ОСНОВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ	ВРЕМЯ
Прием, осмотр, самостоятельная деятельность (на улице)	7.30 – 8.10
Утренняя гимнастика (на улице)	8.10 – 8.17
Самостоятельная деятельность	8.17 — 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак(образовательная деятельность в режимных моментах)	8.30 — 8.50
Подготовка к прогулке, прогулка(образовательная деятельность в режимных моментах, физическая культура, музыкально-художественная)игры, наблюдения, воздушные солнечные ванны Самостоятельная деятельность	9.00 — 12.15
Подготовка к обеду, обед(образовательная деятельность в режимных моментах)	12.30 — 12.50
Подготовка ко сну(образовательная деятельность в режимных моментах)Дневной сон	12.50 — 15.00
Подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна	15.00 — 15.20
Подготовка к полднику, полдник(образовательная деятельность в режимных моментах)	15.20 — 15.30
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах)Самостоятельная деятельностьУход детей домой, работа с родителями: беседы, консультации	15.30 — 17.30

Режим пребывания детей в ДОУ 2 младшая группа (холодный период года)

ОСНОВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ	ВРЕМЯ
Прием, осмотр, самостоятельная деятельность	7.30 — 8.10
Утренняя гимнастика	8.10 — 8.17
Подготовка к завтраку, завтрак(образовательная деятельность в режимных моментах)	8.30 — 8.50
Непосредственно образовательная деятельность по подгруппам(коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная, физическая культура)Самостоятельная деятельность	9.00 – 10.00
Подготовка к прогулке, прогулка(образовательная деятельность в режимных моментах)	10.00 — 11.40
Подготовка к обеду, обед(образовательная деятельность в режимных моментах)	11.40 — 12.30
Подготовка ко сну(образовательная деятельность в режимных моментах)Дневной сон	12.30- 15.00
Подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна	15.00 — 15.20
Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)	15.20 — 15.45
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах)Самостоятельная деятельностьУход детей домой, работа с родителями: беседы, консультации	15.45 — 17.30

Режим пребывания детей в ДОУ 2 младшая группа (теплый период года)

ОСНОВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ	ВРЕМЯ
Прием, осмотр, самостоятельная деятельность (на улице)	7.30 — 8.10
Утренняя гимнастика (на улице)	8.10 — 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак(образовательная деятельность в режимных моментах)	8.25 — 8.45
Подготовка к прогулке, прогулка(образовательная деятельность в режимных моментах, физическая культура, музыкально-художественная )Непосредственно образовательная деятельность Самостоятельная деятельность	9.00 — 11.45
Подготовка к обеду, обед(образовательная деятельность в режимных моментах)	11.45.- 12.30
Подготовка ко сну(образовательная деятельность в режимных моментах)Дневной сон	12.30 — 15.00
Подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна	15.00 — 15.20
Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)	15.20 — 15.45
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах)Самостоятельная деятельностьУход детей домой, работа с родителями: беседы, консультации	15.45 — 17.30

Организация прогулок в ДОУ

Группа	1-я прогулка		2-я прогулка
Группа	С 1 сентября по 31 мая	В летний период	2-я прогулка
II младшая группа	10.10-12.00	9.00-12.00	16.00-17.30
Средняя группа	10. 05-12.15	9.00-12.15	16.00-17.30
Подготовительная группа	10.10-12.30	9.00-12.30	16.00-17.30

Система физического развития и оздоровления детей

№	Формы и методы	Содержание
1	Обеспечение здорового ритма жизни	щадящий режим-гибкий режим-организация каникул -организация микроклимата и стиля жизни группы
2	Физические упражнения	— утренняя гимнастика;- НОД с элементами корригирующей гимнастики в комплексе с дыхательными упражнениями- оздоровительно — развивающие физкультурные занятия на свежем воздухе -подвижные игры, элементы спортивных игр -профилактическая гимнастика (дыхательная, зрительная, корригирующая)
3	Гигиенические и водные процедуры	-умывание с использованием художественного слова-мытье рук-игры с водой и песком -обеспечение чистоты среды
4	Свето-воздушные ванны	— сон в проветренном помещении,-прогулки на свежем воздухе-обеспечение температурного режима и чистоты воздуха (соблюдение графиков проветривания)
5	Активный отдых	-развлечения, праздники-игры-забавы-дни здоровья, спортивные праздники -каникулы
7	Свето- и цветотерапия	-обеспечение светового режима-цветовое и световое сопровождение среды и учебного процесса
8	Музыкальная терапия	— минуты тишины-музыкальное сопровождение режимных моментов-музыкальное оформление фона занятий -музыкально — театральная деятельность -хоровое пение
10	Закаливание	— гимнастика пробуждения, дорожка «здоровья»- воздушное закаливание-босоножье — купание в летний период
11	Пропаганда здорового образа жизни	-цикл бесед о здоровье и здоровом питании

Модель двигательного режима детей

Виды двигательной деятельности	II младшая группа	средняя группа	Подготовительная к школе группа
Подвижные игры малой подвижности	Ежедневно15 минут	Ежедневно20 минут	Ежедневно25 минут
Утренняя гимнастика	Ежедневно5-7 минут	Ежедневно8-10 минут	Ежедневно10-12 минут
Физкультминутки	На НОД2-3 минуты	На НОД3-5 минут	На НОД3-5 минут
Музыкально – ритмические движения	Музыка НОД8-10 минут	Музыка НОД10-12 минут	Музыка НОД12-15 минут
Физическая культура — НОД(два в зале)	Два раза в неделю15 минут	Два раза в неделю25 минут	Два раза в неделю30 минут
Самостоятельная двигательная деятельность детей на свежем воздухе	Ежедневно40-60 минут	Ежедневно40-60 минут	Ежедневно40-60 минут
Подвижные игры большой подвижности	Ежедневно15 минут	Ежедневно20 минут	Ежедневно25 минут
Индивидуальные упражнения	Ежедневно8 минут	Ежедневно10 минут	Ежедневно10-12 минут
Гимнастика после дневного сна	Ежедневно5-7 минут	Ежедневно8-10 минут	Ежедневно10-12 минут
Физкультурный досуг	Один раз в месяц15 минут	Один раз в месяц30 минут	Один раз в месяц35 минут
Спортивный праздник	Один разв три месяца20 минут	Один разв три месяца25-30 минут	Один разв три месяца30-35 минут
Самостоятельная двигательная деятельность детей в течение дня

Щадящий режим после перенесенного заболевания назначается по рекомендации участкового педиатра на определенный срок в зависимости от состояния здоровья ребенка, диагноза заболевания.

Щадящий режим

№ п/п	Вид деятельности в режиме дня	Ограничение	Ответственный
1	Приход в детский сад	Желательно 8.00-8.30	Родители
2.	Гигиенические процедуры и закаливающие процедуры (полоскание полости рта)	t воды -16-20, тщательное вытирание рук, лица	Воспитатель
3.	Закаливающие процедуры (воздушные ванны с бодрящей гимнастикой)	Снимается пижама, надевается сухая футболка	Воспитатель
4	Питание (завтрак, обед, полдник)	Первыми садятся за стол.	ВоспитательМл.вос-ли
5	Сборы на прогулку, выход на прогулкуОдевание в последнюю очередь. Выход последними.	Одевание в последнюю очередь. Выход последними.	ВоспитательМл. вос-ли
6	ПрогулкаУмеренная двигательная активность	Умеренная двигательная активность	ВоспитательМл.вос-ли
7	НОД «Физическая культура»Отмена или снижение нагрузки на 50%	Отмена или снижение нагрузки на 50%	Воспитатель
8	НОД интеллектуального плана	Вовлечение в активную интеллектуальную деятельность в 1-й половине занятия	Воспитатель
9	Дневной сон	Укладывание первыми.Подъем по мере просыпания.	Воспитатель
10	Совместная деятельность с воспитателем	Учет настроения и желаний ребенка	Воспитатель
11	Самостоятельная деятельность	Вдали от окон и дверей	Воспитатель
12	Уход домой	Желательно раньше	Родители